展示了精彩的语文课堂。从优秀传统文化到革命文化再到当代文化生活，将“文化自信”演绎得淋漓尽致；从古诗教学到散文教学再到习作教学，将“阅读与表达”展示得明明白白

　　为切实了解马边教师的教学情况，推动学科“精准帮扶”，绍兴越城名师团队对民建小学语文教师的课堂进行了现场诊断，认真聆听了两位优秀语文教师的课堂，组织开展了基于学习任务群的主题论坛，从学科本位、素养发展、专业成长等维度进行了较为全面的诊断和把脉，为教师的学科发展、专业发展提供了思路，指点了方向。

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　　绍兴越城名师团队还赴马边永乐小学开展了送教下乡活动。《火烧云》的课堂演绎，《思辨：阅读课堂走向深度的活力引擎》的专题报告，《阳明的故事》校本课程开发的行动讲述，《五育融合视域下“越劳动  越成长”实践》的精品课程建设经验分享……送教下乡活动既有学科的感性与理性的展示，也有课程建设的行动与理性分享，给予学校多维度的指导和帮助。

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　　作为绍兴越城名师团队的引领者，特级教师、正高级教师吴淼峰基于自身的学术底蕴和学科理解，积极回应一线教师之于课程改革的真实需求，分享了《语文课程标准的结构性解读与关键性理解》的观点报告；同时基于马边名师工作室刚刚起步的发展现实，作了《名师工作室：赋能教师专业发展》的专题报告，将绍兴、越城近几年推动名师工作室建设的经验和做法进行了积极分享。

　　为切实推动教育帮扶工作走向长效，吴淼峰特级教师工作室还在马边民建小学设立了马边首个特级教师工作站，以站点的形式、师徒结对的方式、线上线下相结合的途径，加强对马边民建小学语文教师的周期性联动和过程性帮扶，助力其更好更快地成长。（金苾萌吴淼峰/文绍兴市越城区委宣传部/供图）